دعوات لمراعاة الظروف المناخية القاسية في إعداد التقويم الدراسي للمناطق الساحلية الجنوبية والشرقية

دعت مجموعة من المهتمين بالشأن التربوي إلى ضرورة مراعاة الظروف المناخية القاسية، خاصة في المناطق الساحلية الجنوبية والشرقية، عند وضع التقويم الدراسي للسنة المقبلة.

وأبرزت هذه الدعوات تأثير ارتفاع درجات الحرارة خلال شهري مايو ويونيو، حيث يُسجل تأثير واضح على الأداء الدراسي. يُعاني الطلاب والمعلمون من صعوبات كبيرة في ظل ضعف خدمات الكهرباء خلال فصل الصيف، مما يزيد من التحديات اليومية.

وأكد المعنيون أن تأخير الدراسة إلى تلك الأشهر قد يؤدي إلى عواقب وخيمة على العملية التعليمية. لذا، شددوا على أهمية إعادة النظر في مواعيد انتهاء العام الدراسي، بحيث يتم إنهاؤه قبل دخول شهر مايو، وذلك لتفادي ذروة حرارة الصيف وتقليل الأعباء على الطلاب والمعلمين وضمان بيئة تعليمية أكثر ملاءمة.